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Orientaciones tanto sobre las circunstancias del estudio como las principales tecnicas de estudio y aprovechamiento de las clases. A pesar del estilo imperativo, van dirigidas, mas bien, a suscitar la reflexion, interiorizacion y modificacion del funcionamiento cognitivo. Asi como a desarrollar los procesos de autorregulacion.
Esto es lo que pretende este libro. En él se proporcionan orientaciones, tanto sobre las circunstancias del estudio (motivación, organización, fatiga, etc.) como sobre las principales técnicas del estudio y de aprovechamiento de las clases. La importancia que de hecho tienen los exámenes es la razón de que ese capítulo sea de mayor extensión que los otros.
El formato de cada capítulo, en párrafos con orientaciones relativamente independientes, no significa que se han de tomar esas orientaciones como prescripciones o recetas para ser cumplidas literalmente. A pesar del estilo imperativo, van dirigidas, más bien, a suscitar reflexión, interiorización, y modificación del funcionamiento cognitivo, así como a desarrollar los procesos de autorregulación.
Ficha técnica